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设计师如何提升学习收益?

学习收益低,区别在哪?如果你想提升自己的学习效率,那么一定要坚持底层思考,你的学习效率会提升200%以上。LOGO设计,怎么学?很多工作多年,设计水平时好时坏的设计师,还得找大量参考借鉴其中的形式,本质上都是在学习的过程中缺少深度思考,基本功不扎实。甲方要解决的是产品的视知优化,提升产品使用体验,而不不仅仅是几个写实的ICON和线稿图。底层思考,不只是能帮你提升学习效率,它适用于解决任何问题。

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设计师如何提升学习收益?

前言:我们在上班一来经常都心疼那种玩的多而且考的又好的人,别人学习的之后你在学习,别人玩的之后你也在学习,但是成绩总是提不出来。到了工作只是,别人工作你在工作,别人下班你还在加班。看似每天努力的工作学习着,仔细想想其实又会看到,一天下来就像又什么都没干。其实这种都不是我们没有学习以及工作,而是学习效益太低了。

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互联网的诞生,大大增加了信息获得的难度,以前只有在市场外部能够取得的信息,现在我们通过网络唾手可得,我们可以借助站酷、知乎类专业化系统,轻易获得到高品质的市场知识,我们能近距离接触到市场大V与其互动,我们快乐的遨游在知识的海洋中,吮吸着技术带给的成果。

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只是你有没有看到,不同人的学习成效却大不相似?有的人学习常识可以举一反三,触类旁通。有的人看了这些文章、听了众多课,也做了具体的笔记和摘录,但一段时间后却大面积遗忘,学如竹篮打水。

设计师如何提升学习收益?

学习收益低,区别在哪?

区别就在于后者制定了平台性思维,而前者摄入的也是长期碎片。

然而,是我们不够“聪明”,还是不够“努力”?都不是,而是大多数人缺乏从底层构建认知的观念和素质。

如果你想提高自己的学习效益,那么必定要坚持底层思考,你的学习效益会提高200%以上。

什么是底层思考?

概括为一句话就是,刨根问底式探究。以以下两个实例表明:

设计师如何提升学习收益?

1.LOGO设计,怎么学?

大多数人也许去在网上搜索相关的教程,你打开一篇文章《LOGO设计的10大方式》——首字母法….于是你来开始训练,按照这种方式一个个尝试学习,下一篇《LOGO设计的八8种创意模式与4个方法》——识别性:认得出、美观性:让人触觉愉悦、易用性:便于应用、关联性:尽量和产品有关系。你又学会一招。

如果是这种学习,就没把握问题的本质,并不是说这种都不对,而是你学习的这种都是缓解具体疑问的方式论,你对你要缓解的难题仍旧停留在“浅认知”的层面。

而具有底层思维的人,会进一步研究“解释和指导很多方式论的规律”,比如

•尝试找寻这种方式论能否有相关画面下的专业技术解释?

•学习别的大师对这个难题的“心理表征”是哪个?

•如果没有相关的更底层解释,我们能否也可以自己给出一个合理化的假定,然后不断去验证?

佐藤可士和曾说过,LOGO设计的关键是增加传播成本,如果你根据这个思维深度再进行练习和尝试,你是不是也能基于此自己推导出“LOGO设计的20种方式”呢?

实际上,当我们找到一个解题模式,它便会给我们返还无数的答案。

2.版式设计,应该如何学?

你看了无数排版法则、图文组合方法,学会了C.R.A.P四条基本方法,但这种都是战术层面的内容。

想要获取更迅速的成长,你还得进一步探讨,排版的实质是何种?为什么这种方式适用,如何解释?

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你最后看到,你所学的诸多排版技巧都是在为一条规律服务——控制视觉动线。

而当你深刻的理解了其中的第一性机理,你的感知深度就会提高,才能更深刻的理解其中衍生出来的方式论和方法,以及某些外在方法的局限性。

这些工作多年,设计水准时好时坏的设计师,还得找长期参考借鉴其中的方式,本质上都是在学习的过程中缺乏深度探讨,基本功不认真。

此外,将时间花在对的地方比较重要,如果只有60分钟的时间,你必须花40分钟去探讨你解决的难题是哪个?解决方案设想的前提是哪个?于是用20分钟来查阅相关资料。

而不是将60分钟全部拿来“凭直觉”学习,否则你或许将大把精力都消耗在了细枝末节上。

三条思维模式

只有从底层思考,真正打通了感知阻塞,你能够在同样的时间里比对方成长的更快。

因此,我找到了一个践行“底层思考”的学习对标对象——李叫兽(李靖)

李靖硕士还没毕业就变成了百度最年轻的副总裁,并且公众号文章具有深度。

大家或许不清楚这个人,但是一定刷到过他的文章《为什么你会写自嗨型文案?》《为什么你有三年经验,但成不了专家?》《89%的创意广告来自这6个模板》等等,其中不乏有多篇趣味设计的方式论,这些文章在设计圈众多大号都转发过,其总结的深刻程度超越众多按部就班工作很久的“专业”设计师,这是为什么?

我翻遍了他过去的所有文章,发现这个人最大的特征,就是无法从底层理解问题的实质,然后迁移规律去缓解问题。并总结了三条思维模式

1、凡事必有因

设计师如何提升学习收益?

任何事都不会凭空出现,而是相互作用形成的结果,我们必须把握事物因果逻辑链条的源头。

掌握一个方法:多问为什么?用理智脑做决策。

为什么要设计一个电商BANNER?甲方要解决的是更好的展现商品,提高点击率和转换率,而不只是是作出漂亮的场景。

为什么要设计VI?甲方要解决的是让品牌在受众认知层内外合一,进而增加品牌传播成本,而不只是是做几个LOGO和应用效果图。

为什么要设计UI?甲方要解决的是产品的视知优化,提升产品使用感受,而不不仅仅是几个抽象的ICON和线稿图。

不要认为这种弊端看上去显而易见,实际上有很多设计师都执着于自己的“设计思维”与感性脑。

我曾在知乎回答了一名设计从业者的回答“设计师的设计根据是哪个”,题主会造成这些问题的底层原因就是能够考量“设计解决的难题”本身,

而唯有探求事物的底层逻辑,正确考量问题假设,你的决策与行动才不会跑偏,所以这是第一步,也是最重要的基础。

2、知识可迁移

这一步,是类比与借鉴其中的知识,也是造就知识的关键。

•游戏设计中可以通过平面设计的图形动势,引导角色完成系列操作行为;

•平面设计中可以借鉴摄影的突显主体的布光原理,更有效的引导视觉落点;

设计师如何提升学习收益?

•摄影作品中可以借鉴绘画作品的布光用光,如沿用至今的人像伦勃朗绘画的美术布光。

任何一个学科的常识都不是孤立存在的,一个被验证的原理,我们必须尽力去找寻其他被利用的或许性。

道理很简单,一种规律能沉淀出来表明被大多数人认同,用大多数人认同的规律去解决难题,比你一个人的经验更靠谱。

说一个迁移知识的标杆人物——特斯拉创始人马斯克

马斯克横跨新电力汽车、脑机互联、航空宇航、卫星网络,还要去探究宇宙的本质,为什么他无法做牛马不及的跨界事业?

一次采访中,马斯克曾说:“我仍然在做的事情,只是用第一性机理思考问题罢了。”

事实上,在他心中它们都是一回事,只不过是将最基础的机理进行迁移,用来颠覆了此外一些行业。

迁移第一性原理,可以说是马斯克在某些领域获得改变式创新的方式论源泉。

3、我该如何用?

学习知识,是为了更好的解决难题,如果了你学习某知识后,行为决策仍然照旧,就别怪知识没有用。

这如同是“听了这么多道理,依然过不好这人生”的悲哀论调。

不是知识没有用,而是你没有用,是你“没有用”!

设计师如何提升学习收益?

学了常识不用,要么是你不认同,要么是你没有从底层理解。首先你得“吃透”这些知识,而除了是“知道”这些知识。

当你从底层吃透这些知识后,就要思考怎样将他们应用到实际中缓解问题,以及怎样迁移。

迁移与应用,我觉得是相辅相成的。

此外,在学习后给自己更多的时间”消化与加工”,思考:原理背后是否有自己已有的常识?这种规律才能缓解其他领域的哪些问题?你们用了哪些解决策略和技巧,他们的假定是哪个?思考我能够把这个原理用在哪个领域?对我了解问题的方法有哪些借鉴?

当你在学习的过程中,习惯于将看到的原理进行类比与借鉴,就能获取1+1>4的复利成长,不仅能让你对知识理解的愈发深刻,而且这些意想不到的新知识、新见解,往往在此处碰撞造成。

总结

底层思考,不仅仅能帮你提升学习效益,它适用于缓解任何难题。工作中,很多设计从业者都害怕“美工”这个称谓,我觉得设计师与“美工”的最大差别,一个是解决难题的人,一个是只会画图的人,而这其中的本质差别,就在于能否从底层思考问题。

如果你将眼界局限在专业内,将工作职责分的比谁都知道,除了画图,不知道也不关心设计以外的任何工作,只是相对孤立、割裂的看问题,那么你本质上就是一个操作工,能力下降的天花板也会很低,路也必定会越走越窄。

反之,如果你凡事能坚持从底层思考,那么我坚信,工作两年你比有工作三年工作方法的人进步都要快,即使你转行了,在其他市场也一样游刃有余,因为你学到的不仅仅设计技能,而是一套解决难题的规律与认知模式。

然而我们发现的玩得多考得好,加班少工作好的人,可能并不是由于天赋异禀,而是他人掌握了恰当的高强度的学习和工作方式。

作者|两个太阳

来源|站酷(dinca.zcool.com.cn)

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